dzen.guru
Логотип канала ИнфоНавигатор по школьной информатике

ИнфоНавигатор по школьной информатике

РастущийПринимает донаты
10подписчиков≈ 27просмотров за 30 дней33,3%вовлечённость
ID: 696bcd…a11a

Сколько зарабатывает канал на Дзене

Сверху — оценка дохода за период по обороту канала (≈ 50 ₽ за 1000 просмотров статей). Кривая ниже — наблюдаемая динамика по дням.

Средний доход на Дзене ≈ 50 ₽ за 1000 просмотров. Доход это оценка, а не точная выручка канала.

Тематический профиль

Ниша канала пока не размечена Дзеном.

Охват одной публикации
7
Вовлечённость, ER
33,3%

Где канал среди других в нише

Позиция канала среди каналов его ниши по открытым данным Дзена

Сколько просмотров собирает 1 публикация

медиана по публикациям за 90 дней

Рост: охваты и подписчики

подписчики и охваты канала за период наблюдения · оценка

Прирост / день
≈ +0
в среднем за 30 дней
Прирост / неделю
≈ +0
ровный темп
Всего за период
≈ +0
за 4 дн наблюдения

Карточка канала

Поделитесь ключевыми цифрами канала в соцсетях или отправьте рекламодателю. Все цифры из открытых данных Дзена.

dzen.guruДзен
ИнфоНавигатор по школьной информатике
аналитика канала · данные за 30 дней
10подписчиков · рост ≈0,0% / мес
27просмотров / мес
7охват публикации
33,3%вовлечённость, ER
0,9публикаций / нед
dzen.guru/channels/infolashinaданные открытых источников

Сделать такую карточку для своего канала →

Реклама на канале · контакты автора и сигналы охватадля рекламодателей
Связь через Дзен

Автор не открыл прямые контакты. Написать можно через профиль канала на Дзене или в его соцсетях.

Что важно знать о канале «ИнфоНавигатор по школьной информатике»

Сколько подписчиков у канала «ИнфоНавигатор по школьной информатике»?

У канала «ИнфоНавигатор по школьной информатике» на Дзене 10 подписчиков.

Сколько зарабатывает канал «ИнфоНавигатор по школьной информатике» на Дзене?

Точную выручку Дзен не раскрывает. По просмотрам за 30 дней (27) можно дать грубую оценку дохода от монетизации: ориентировочно от 1 до 2 ₽ в месяц. Это оценка по просмотрам, а не точная выручка: реальный доход зависит от тематики, рекламы и интеграций.

Какие охваты и просмотры у статей канала «ИнфоНавигатор по школьной информатике»?

Медиана охвата одной публикации около 7 просмотров. Всего за 30 дней публикации канала собрали около 27 просмотров. Решает тема публикации, а не её длина.

Какой ER (вовлечённость) у канала «ИнфоНавигатор по школьной информатике»?

Вовлечённость канала (ER) около 33,3%. ER считается как лайки плюс комментарии, делённые на просмотры публикаций.

Какая ниша у канала «ИнфоНавигатор по школьной информатике»?

По нише канала «ИнфоНавигатор по школьной информатике» пока нет данных. Дзен размечает темы по содержанию публикаций, а не по названию канала.

Как часто и когда публикует канал «ИнфоНавигатор по школьной информатике»?

За последние 30 дней канал выпустил 4 публикаций, это от 0 до 1 в неделю. По времени выхода (день и час) точных данных нет.

Какая длина статей собирает больше просмотров у канала «ИнфоНавигатор по школьной информатике»?

Точных данных по длине статей канала «ИнфоНавигатор по школьной информатике» нет. Обычно на Дзене больше просмотров собирают короткие статьи от 3 до 4 минут чтения, а не лонгриды.

Какие соцсети у канала «ИнфоНавигатор по школьной информатике»?

Ссылок на другие соцсети у канала «ИнфоНавигатор по школьной информатике» в профиле Дзена не указано. Основная площадка это Дзен.

Можно ли разместить рекламу у канала «ИнфоНавигатор по школьной информатике» и сколько это стоит?

Официальной цены размещения и прямых контактов Дзен не раскрывает, поэтому назвать точную стоимость нельзя. Договориться о рекламе можно через профиль автора на Дзене или его соцсети, если они указаны. Стоимость автор называет сам и зависит от охватов и формата интеграции.

Как узнать статистику любого канала на Дзене?

Статистику любого Дзен-канала, включая «ИнфоНавигатор по школьной информатике», можно посмотреть на dzen.guru/channels: подписчики, охваты, вовлечённость, темы и частота публикаций по открытым данным Дзена, бесплатно и без доступа к самому каналу.